Coaching de Gestion et de Carrière

Pour l’organisation :

• Clarifier sa vision, sa mission
• Aider les gestionnaires à prévenir ou à résoudre les situations délicates
• Facilite la communication et la gestion de l’équipe
• Accroître l’attraction et le maintien en poste des employés
• Améliore les performances des équipes et de l’organisation
• Facilite l’adaptation et la mobilisation des employés face aux défis constants

Pour les individus :

• Réorienter sa carrière
• Résoudre une difficulté ponctuelle ou récurrente
• Clarifier sa vision, sa mission
• Améliorer ses communications avec lui-même et avec les autres
• Recadrer et résoudre des situations
• Découvrir ses vraies aspirations :
  
  • Découvrir ses forces, son potentiel
  • Découvrir et résoudre les obstacles qui empêchent l’atteinte de son potentiel
• Mieux prévenir et gérer le stress
• Mieux prévenir et gérer les conflits
• Découvrir ses forces, son potentiel
• Améliorer l’estime de soi
• Améliorer la confiance en soi
• Développer le leadership
• Améliorer la performance
• Mieux déléguer :
  
  • Déterminer ce qui peut et ne peut pas être déléguer
  • Comment déléguer efficacement
• Etc.

Objectifs du coaching

Accélérer la transformation des individus et des équipes afin d'atteindre leurs objectifs plus rapidement et avec le plus d’harmonie possible.

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Le principe du coaching

Aider un individu ou une équipe à passer de la situation actuelle à la situation désirée.

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Les 3 piliers du coaching

1. Le climat (les relations)
2. Le processus (le chemin)
3. Le contenu (le sujet)

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Les niveaux d’interventions offerts

1. Est un accompagnement respectueux, sécuritaire et dynamique dans l'atteinte d'un objectif précis
2. Est interactif
3. Se concentre sur les solutions
4. Est axé sur l'actualisation du potentiel du coaché
5. Est un processus structuré identifiable
6. Requiert l'usage d'outils spécifiques adaptés aux différentes strates (niveaux) de transformation
7. Entraîne un changement positif dans la performance et le bien-être
8. Implique l'équilibre entre la relation avec le coaché et le respect du processus